Program wychowawczo- profilaktyczny „Spójrz Inaczej”          

Program „Spójrz Inaczej” jest rekomendowanym programem zajęć wychowawczo-profilaktycznych  z uczniami w kl. IV-VIII.  Celem Programu jest kształtowanie osobowości dzieci i młodzieży i rozwijanie ich umiejętności radzenia sobie z różnymi trudnymi sytuacjami i problemami, mogącymi w przyszłości powodować różne zachowania ryzykowne. Program "Spójrz Inaczej" jest programem profilaktyki uniwersalnej  i stanowi zbiór scenariuszy zajęć do systematycznej pracy z klasą. Program obejmuje budowanie pozytywnego obrazu siebie, rozumienie i wyrażanie uczuć, umiejętności konstruktywnego funkcjonowania w grupie kontaktowania się z innymi oraz podejmowania decyzji - w tym decyzji zdrowotnych i odpowiedzialności za własne zdrowie.                   

Koordynator: Joanna Śliwińska

Od 2023/2024 roku szkolnego korzystamy z programu firmy Edulyke. Jest to platforma  e-learningowa, zawierająca między innymi kursy profilaktyki alkoholowej, narkotykowej i behawioralnej. Treści na platformie skierowane są do uczniów w klasach IV-VIII. EduLyke to doskonałe narzędzie do przeprowadzenia zajęć z zakresu profilaktyki alkoholowej, narkotykowej i behawioralnej. Treści na platformie przedstawione są w sposób atrakcyjny dla młodych użytkowników. Celem programu jest nie tylko ostrzeganie przed konsekwencjami sięgania po substancje psychoaktywne lecz również pokazanie alternatyw i rozwój kompetencji miękkich młodych ludzi. Jest to bardzo istotny aspekt współczesnej edukacji. Bowiem umiejętności odpowiedniej komunikacji, wsparcie mądrej asertywności i zdrowej wiary we własne siły to wyzwania przed którymi stają współcześni opiekunowie i nauczyciele.

Koordynator: Joanna Śliwińska

Międzynarodowy program "Przyjaciele Zippiego"

W roku szkolnym 2025/2026 realizowany jest program „Przyjaciele Zippiego”  w klasie drugiej. Jest to międzynarodowy program  promocji zdrowia psychicznego, który kształtuje i rozwija umiejętności psychospołeczne u dzieci w wieku 5-8 lat. Zajęcia prowadzone są raz w tygodniu. Każde zajęcia rozpoczynamy piosenką, którą śpiewamy, co wprowadza dzieci w miły nastrój i motywuje do zajęć. Dzięki zajęciom dzieci nawiązują lepsze kontakty z rówieśnikami. Otwarcie mówią o swoich uczuciach, uczą się pomagać innym oraz poznają różne sposoby radzenia sobie w trudnych sytuacjach. Dzieci z zaangażowaniem dokonują ewaluacji własnych sukcesów, wypełniają karty ewaluacji na podsumowanie zajęć. Ukoronowaniem zajęć będzie świętowanie połączone z wręczeniem  dyplomów i poczęstunkiem na słodko. 

Koordynator: Joanna Śliwińska

Program edukacyjny „Ratujemy i Uczymy Ratować” 

Jego celem jest popularyzacja wiedzy na temat zasad udzielania pierwszej pomocy w stosunku do osoby, u której wystąpiło nagłe zatrzymanie krążenia. Próba bicia rekordu jest zatem świetną okazją do wspólnej nauki resuscytacji i podstawowych czynności ratujących życie przez najmłodszych i najstarszych. 

Koordynatorzy szkolnej akcji: p. Ewa Garus, p. Beata Mikołajczyk, p. Agnieszka Tomczyk

Akcja edukacyjna "Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia"

Celem akcji jest propagowanie zabawowej formy nauczania - uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Akcja jest okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach. Natomiast dorośli mogą dać przykład dzieciom – pokazując swoją świetną znajomość trudnych przypadków mnożenia. „Tabliczkowa wiedza” sprawdzana jest w niecodzienny sposób – podczas krótkich egzaminów z tabliczki mnożenia. Egzaminatorami są uczniowie. Tworzą oni specjalne Komisje. Zaopatrzeni są w losy i przepytują młodszych kolegów oraz dorosłych.

Osoba realizująca akcję w szkole: p. Agnieszka Tomczyk